感觉统合是指大脑和身体相互协调的学习过程，指机体在环境内有效利用自己的感官，以不同的感觉通路 （视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等）从环境中获得信息输入大脑，大脑再对其信息进行加工处理，（包括：解释、比较、增强、抑制、联系、统一），并作出适应性反应的能力，简称“感统”。
例如吃香蕉时，视觉使我们知道它是黄色的(成熟时)、长长的，触觉使我们知道它有光滑的外皮鲜嫩的果肉，嗅觉告诉我们有芬芳的气息，味觉告知我们它是甜的，以手掂它的重量时，运动觉告诉我们它重重的，综合了这些个客观的感觉，才能形成对香蕉整体的主观知觉。
感觉统合理论由美国南加州大学临 床心理学博士爱尔丝（AyresA.J）于1969年首先系统提出。1970 年欧美、日本先进国家，问题儿童日趋严重，经数百位专家共同研究，终于 1972 年由美国南加州大学爱尔丝博士 (J.Ayres) 根据脑功能研究，提出感觉统合理论。爱尔丝博士认为感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息输入组合起来，经大脑统合作用，完成对身体内外知觉做出正确反应，简单地讲，感觉统合是一种大脑和身体相互协调的学习过程，没有感觉统合，大脑和身体都不能发展。
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