8月7日，为深入学习和贯彻教育部颁布的《培智学校义务教育课程标准（2016年版）》，促进全省提升特殊教育质量，办好培智教育，山东省培智学校义务教育课程标准培训会议在潍坊中学报告厅召开。
来自全省的各级特校校长、骨干教师、资源教室负责人等五百多位特教相关工作的人员参加会议，奥漫优悦副总经理李羿丹也受邀出席与专家共同探讨课程标准的实践性。
本次专题培训由山东省教育学会特殊教育研究专业委员会主办，会议邀请了北京联合大学特教学院院长、全国培智学校义务教育课程标准研制组组长许家成进行了《培智教育课程整体解读与实施建议》专题讲座，许家成教授从“课程”二字说起，提出了培智教育课程的成效预期，希望在多种教学运作模式的灵活性提升下，能够走向立体、开放、融合的教育教学。课程标准是对我国多年来特殊教育发展和教育教学改革经验的集中总结，充分体现了党和国家对残疾儿童教育的高度重视。如何将课程标准与各地区学校的实际情况有机结合，并融入到日常的教育教学工作中，是所有培智学校当前的工作重点。
教授们精彩生动的专业演讲让老师们对新课标背景下的课程观、教育目标的达成方法，教育教学内容的选择、标准等方面有了系统的梳理和解读，也对课程标准的内涵有了更深层次的理解和深刻全面的认识。
课程标准中强调：遵循培智学生的身心发展规律，突出课程的特点、在教学过程中渗透康复理念、合理运用现代教育技术手段。遵循特殊教育教学新课程改革的理念和需求，前瞻性的智能化产品已代表未来教育的趋势，奥漫优悦在现场展示的系列智能产品凭借精彩的性能演示和互动体验也给老师们留下了深刻的印象。
奥漫产品带来的科技体验，不仅为学校提供更加直观、操作性强的教育解决方案，也让各位教育工作者切身体会教育信息化为传统教学方式所带来的变革。跨越传统教育的壁垒，奥漫优悦将为培智教育模式的创新化、智能化装上科技引擎。
为期三天的培训会议还在精彩继续，经过专家们的引领解读，校长们的指导启迪，骨干力量的实践分享，老师们表示获益匪浅，打开了视野，拓宽了思维，在今后的特殊教育工作中，将课程标准真正的落地开展，推进和提升特殊教育质量更坚定了信心。
用智能科技助力特教课程创新，用智能新品绘制特殊教育未来，奥漫优悦不忘初心，为特殊儿童美好的明天而努力前行。
